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Frisber, interacción entre personas en una misma localización
Frisber es una aplicación, desarrollada por tres estudiantes de la Universidad de Murcia (Ángel Pina Canelles, Santiago Pina Ros y Germán Echevarría Mejías, los dos primeros alumnos de último año del doble grado en Matemáticas e Ingeniería Informática, y el tercero del grado en Comunicación Audiovisual), que permite comunicar con cualquier persona con la que se comparta un espacio. Utilizando el teléfono móvil o tableta puedes comunicarte con las personas que estén en el mismo lugar que tú, las conozcas o no previamente.
La aplicación cuenta con tablones virtuales para cada lugar específico, en los que pueden publicar y leer mensajes todas las personas que estén en ese lugar.
Así, por ejemplo, puedes hablar con todas las personas de tu facultad, instituto o empresa, intercambiar opiniones sobre un local o bar con la gente que también se encuentra allí en ese momento… etc. Además, con Frisber puedes ver qué amigos están físicamente cerca de ti: quiénes están en el mismo bar o barrio que tú, o en el mismo festival, y hablar con ellos para veros en persona.
Gracias a los avances en geolocalización de dispositivos móviles, Frisber permite también comunicarte directamente con la gente que está cerca de ti, aún si no tienes su información de contacto.
Así, puedes conocer gente que está en el mismo lugar que tú y con la que compartes gustos. De esta forma, en una época en la que la gente está más pendiente de sus teléfonos que de su alrededor, Frisber busca revolucionar la forma en que utilizamos las redes sociales y los teléfonos móviles para relacionarnos con las personas de nuestro entorno. El objetivo es recuperar un enfoque mucho más personal y cercano, facilitando el encuentro en el mundo real, en lugar de limitarse al virtual.
Frisber para Android
Desarrollan en la Universidad de Murcia nuevo método para el descubrimiento de fármacos
Los métodos de cribado de fármacos por ordenador (CFO) simulan el proceso de acoplamiento entre una pequeña molécula (ligando) con una proteína implicada en una enfermedad (diana). Su objetivo es, tras procesar librerías que contienen millones de compuestos químicos, descubrir un ligando que interaccione con gran intensidad con la diana de tal manera que se pueda regular convenientemente su actividad y hacer desaparecer la enfermedad.
Los mayores inconvenientes de los métodos CFO son principalmente la representación incompleta o poco realista del proceso de interacción ligando-diana y que es necesaria la disponibilidad de recursos computacionales de muy alto rendimiento (normalmente acceso a superordenadores) para poder realizar los cálculos requeridos en un tiempo aceptable.
Investigadores del grupo de Arquitectura y Computación Paralela de la Universidad de Murcia han presentado un nuevo método CFO (BINDSURF) que corrige deficiencias presentes en métodos CFO anteriores. Los resultados han sido publicado en la revista Network Tools and Applications in Biology.
Muchos de estos tipos de métodos suponen que todos los candidatos a fármaco interaccionan siempre con la misma parte de la diana, lo cual es incorrecto, pues depende en gran medida de sus estructuras químicas. Para ello, BINDSURF realiza un barrido completo de la superficie de la proteína para cada ligando y muestra en que zonas se producen las interacciones más intensas (bola de color azul en la figura adjunta, la cual coincide completamente con el resultado experimental y se diferencia de las bolas naranja, zonas de escasa interacción) y cual es su distribución de afinidades de unión para comprobar si estos hotspots difieren considerablemente de zonas de poca o escasa interacción
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El informático estadounidense Alan C. Kay es investido doctor Honoris Causa por la Universidad de Murcia
El informático estadounidense Alan C.Kay, padre de la programación orientada a los objetos y del lenguaje Smalltalk, afirmó ayer en Murcia que «lo importante» de la aparición del iPad, el nuevo producto estrella de Apple, es la capacidad que tenga como software de aprendizaje para aportar conocimientos a los niños. Kay, que fue ayer investido doctor Honoris Causa por la Universidad de Murcia (UMU) por sus contribuciones al desarrollo del ordenador personal y a la programación orientada a objetos, señaló que las computadoras están «desaprovechadas» en los procesos de aprendizaje de los niños, sobre todo en los referidos a las ciencias.
Según el premio Turing de Informática, hoy en día los ordenadores se utilizan en los colegios, básicamente, para acceder a Internet y como forma cómoda de sustituir al papel, pero no como herramienta de aprendizaje de materias más complicadas como la ciencia avanzada, para lo que, a su juicio, sería un instrumento muy efectivo. En este sentido, aseguró que la valía del iPad, un híbrido entre el teléfono móvil iPhone y los portátiles de Mac, dependerá del potencial educativo que tenga, porque se trata de «una idea antigua» que ha sido descubierta ahora por los fabricantes y de la que aún dijo no saber lo suficiente para determinar si podrá definirse como un nuevo sistema de comunicación. El futuro, a su juicio, pasa por crear un ordenador pequeño capaz de enseñar directamente a los niños sin necesidad de un profesor, y, en base a este principio ideó el ‘Dynabook’, un pequeño portátil fácil de usar y capaz de almacenar una enciclopedia. Además, en 2001 creó el Viewpoints Research Institute, centrado en investigar nuevas interfaces de usuario que ayuden tanto en el aprendizaje como en nuevas formas de computación personal. En esa idea de convertir el ordenador personal en un herramienta esencial para la educación, se involucró en la iniciativa One Laptop per Child, cuyo objetivo es crear un ordenador portátil que cueste menos de cien dólares para que todos los niños del planeta tengan acceso a las tecnologías de la información. «Los costes de fabricar un portátil, a excepción de la pantalla, ascienden a unos 40 ó 50 dólares, y si se consigue que la pantalla cueste otros 50 dólares podremos tener máquinas por unos cien dólares», explicó Kay.
Fuente: laopiniondemurcia.es
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